ADHD2 "게임은 3시간이나 하는데 왜 공부는 못할까요?" 많은 부모님이 아이가 게임이나 유튜브에 푹 빠져 있는 모습을 보며 "우리 아이는 집중력은 있는데 공부를 안 하는 것뿐이에요"라고 말씀하십니다. 하지만 안타깝게도 이것은 집중력이 아니라 '자극에 대한 중독에 가깝습니다. ADHD는 '집중력이 없는 병'이 아닙니다. 정확히 말하면 '집중력 조절 장치'가 고장 난 상태입니다. 도파민이라는 보상 물질이 남들처럼 은은하게 나오지 않아, 아주 강렬한 자극(게임, 영상)이 아니면 뇌가 깨어나지 않는 것이죠. 이제 아이에게 필요한 것은 잔소리가 아니라, 뇌 속 '도파민 시스템의 구조조정'입니다.이를 위해 부모님이 반드시 기억해야 할 세 가지 단계를 제안합니다.1단계: '의지'의 영역이 아님을 인정하고 전문 진단을 받으세요가장 먼저 하셔야 할 일은 아이의 행동을 '성격.. 2026. 4. 24. 우리 아이만 이럴까? 기초학력 부진의 원인을 다룬 첫 번째 글에 이어, 두 번째 글로는 [기초학력 부족 학생들이 겪는 공통적인 특징과 어려움]입니다.- 기초학력 부족 학생들의 5가지 공통점과 내면의 어려움지난 글에서 기초학력이 부진하게 되는 근본 원인 3가지를 살펴보았습니다. 원인을 알았다면, 이제는 아이들이 학교와 가정에서 실제로 어떤 구체적인 어려움을 겪고 있는지 그 '시그널'을 읽어낼 차례입니다.아이들이 겉으로 보이는 '공부 안 하는 모습' 뒤에는 사실 간절한 도움의 요청이 숨어 있습니다. 전문가들이 현장에서 공통으로 발견하는 아이들의 특징을 정리해 드립니다.1. '읽기'는 가능하지만 '이해'가 어려운 문해력의 한계가장 흔하게 발견되는 특징은 글자를 소리 내어 읽을 수는 있지만, 그 문장이 담고 있는 맥락을 파악하지 못.. 2026. 4. 22. 이전 1 다음